苫小牧市教育委員会は、４月に市内の小学６年生と中学３年生を対象に実施した２０２２年度全国学力・学習状況調査（学力テスト）の結果と考察を公表した。テストは国語、算数（数学）、理科の３教科。小６の国語と理科の平均正答率は全国とほぼ同等だったが、それ以外については全国平均を下回った。

　学力テストは市内２３小学校の児童１３６２人、１５中学校の生徒１２８７人を対象に実施。理科は４年ぶりに行われた。

　小６の国語は、平均正答率６５％。「言葉の特徴や使い方に関する事項」は漢字についての問題で全国平均を上回ったが、条件に合わせて自らの主張を６０～１００字でまとめる問題は全国平均を下回り、無回答が１７％を占めた。

　小６の理科は同６３％で短答式、記述式の問題で全国平均を上回った。実験の結果から分かることを考察する問題を中心に成果が表れた。

　一方、中３の数学は同４４％と、全科目の中で最低。全国平均との差が約７ポイントと、前回よりも拡大した。すべての問題で全国平均を下回った。特に数式を用いて説明する問題については課題が見られ、全１４問のうち正答数４問以下の生徒が全体の４割程度に上った。

　学習状況調査の「生活、学習習慣」で１日当たり２時間以上、テレビやスマートフォンなどでゲームすると答えた児童・生徒が半数以上を占めた。１日当たりのＳＮＳ（インターネット交流サイト）や動画視聴時間については、２時間以上が小６で約４割、中３で約６割とそれぞれ全国平均を上回った。

　「いじめは、どんな理由があってもいけないことだと思う」と回答した児童生徒が全国平均を大きく上回る９割だったことに関しては、各校のいじめ問題への地道な取り組みの成果とみている。

　市教委は、全国との差が広がった中３の数学について「習熟が遅い生徒に向けた授業もしていかなければならない」と指摘。「ＩＣＴ（情報通信技術）を活用した協働的な学びで、全国並みの水準まで持っていきたい」と話した。

　学力テストの調査結果は、市のホームページでも公表している。