苫小牧工業高等専門学校と苫小牧高専協力会は１１日、同校で企業が抱えるさまざまな課題について考える授業「共同教育プロジェクト」の成果発表会を開いた。本科５年生と専攻科１年生の５１人が１３グループに分かれ、改善策を提案。授業に協力した企業の関係者約６０人と意見交換した。

　授業には、市内に拠点を構える通信販売業や産業機械器具卸売業など７社が協力。学生たちは４月から計１５回の授業の中で、各企業が抱える課題を聴き取り、半年間かけて改善に向けた企画立案に取り組んだ。

　建設業の人材不足解消について発表したグループは、「きつい、残業や肉体労働が多い」といった業界のイメージ払拭（ふっしょく）へ動画投稿アプリ「ＴｉｋＴｏｋ（ティックトック）」など短い動画で情報発信したり、建築関連のＤＸ（デジタルトランスフォーメーション）技術を教育現場やゲーム業界など他分野にも活用し、多くの学生の目に触れる機会をつくることを提案した。

　「（授業を通じ）建設業のイメージは変わったか」「海外と比べ、日本の技術はどうか」といった質問に、学生らは「上下関係が厳しいイメージだったが、そんなふうには感じなかった」「世界水準で見ても劣っていないと思う」と丁寧に対応。都市環境系５年の秋元真生（まさき）さん（１９）は「真剣に聴いてもらえた」と手応えを語った。

　総合建設会社の北海道支店（札幌）に勤務する引田絋平さん（３６）は「若者らしい発想を忘れず、今後この業界で活躍してもらえれば」と期待を込めた。

　発表会ではこのほか、配送方法の改善や利便性の高いごみ収集庫導入なども提案された。